论陶行知职业教育思想

发布时间：2017-07-26 17:38

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【摘要】：陶行知是我国现代教育史上成就卓著、影响深远的教育理论和实践家。他对职业教育的定义是广义的,即职业教育是"为应济生活所必须的教育",特别强调"教学做合一"。陶行知认为,职业教育的宗旨是"生利""利群";职业教育的四个要素是职教师资、职教设备、职业课程与教学、职业学生;推广职业教育的重点应当放在农村。
【作者单位】： 西南政法大学外国语学院;
【关键词】： 陶行知 职业教育 教学做合一
【分类号】：G710
【正文快照】： 陶行知(1981-1946)是我国现代教育史上成就卓著、影响最大的教育理论和实践家[1],1914年他赴美留学,主修教育,师从杜威。1917年学成回国,用自己的积蓄和募集的资金创立了乡村师范学校等贫民学校,实践其教育思想。1939年至1946年,陶行知在重庆先后创办育才中学和社会大学(业余

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本文编号：577598