浅谈案例校园安全应急管理

发布时间：2017-08-03 04:25

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【摘要】：该案例是一起因班主任处理学生常规管理失当引发师生冲突进而激化为家校矛盾的偶发事件。因教育观、学生观偏颇,遇事不够冷静,处理问题简单粗暴。班主任的专业劳动主要是引导、帮助、促进学生的德行成长和发展。班主任的劳动要体现教育性,要以人为本,体现对学生的精神关怀。因教育智慧不丰、专业能力不强,不能审时度势把握教育时机,把控事态发展。
【作者单位】： 江苏省常州刘国钧高等职业技术学校;
【关键词】： 案例 校园安全 应急管理 启示
【分类号】：G717.4
【正文快照】： 投稿邮箱:jyxdhzz@sina.com12月24号平安夜的晚上,某校化工系老师在检查本班晚自习纪律时,突然发现班上多出二个男生,班主任因此非常生气。将不明身份的二个男生赶出本班,紧接着班主任在班上排查,是谁把外面的人请到本班来的,结果发现是一个女生。班主任因此批评这个女生,就在

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本文编号：612673