校内工作室培养模式在课程建设中的作用

发布时间：2017-08-05 11:41

  本文关键词：校内工作室培养模式在课程建设中的作用

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【摘要】：基于工作室培养模式的教学活动,可以表现为老师与学生在实际工作实践中形成的一种学徒式的教学模式。针对电商行业需求及专业建设情况,在校内创建美工、摄影等电商岗位工作室,并在课堂中建立起"课程实验+工作室项目"双轨交叉的实验教学模式。笔者主要论述工作室的模式在课程建设中的作用。
【作者单位】： 广州市财经职业学校;
【关键词】： 工作室 课程建设 促进就业
【分类号】：F724.6-4;G712
【正文快照】： 1工作室模式的概念工作室起源于“作坊”式的工作场所,一般是公司或者工厂的雏形或一部分,能独立完成生产过程的某些项目或产品,工作室一般由典型岗位的师傅负责,共同完成特定的生产环节。基于工作室培养模式的教学活动,可以表现为老师与学生在实际工作实践中形成的一种学徒式

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本文编号：624741