高等职业院校凸显高素质人才课程教学模式的研究与实践——以导游专业《导游与旅游审美》为例

发布时间：2017-08-07 13:17

  本文关键词：高等职业院校凸显高素质人才课程教学模式的研究与实践——以导游专业《导游与旅游审美》为例

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【摘要】：高等职业院校是我国高等教育的重要组成部分。现阶段的高职院校大都侧重对学习者职业能力的培养,重视实用技术的获取而忽视人文等其他方面素质的培养。高职院校人才培养应凸显高素质人才的培养,提高高职学习者的人文素质教育,我们通过导游专业《导游与旅游审美》课程教学模式的研究与实践,力图帮助学习者提高审美素质,借以提高学习者的人文修养,培养学习者健全的人格,使高职教育跳出"实用"的臼巢,促进学习者全面和谐发展。
【作者单位】： 河北旅游职业学院;
【关键词】： 高职教育 人文素养 教学模式 审美素质
【分类号】：G712;F590-4
【正文快照】： 2016-05-22作者简介:高等职业教育是高等教育的重要类型,众多高职院校在“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针指导下,侧重实际工作能力的培训,强化应用型人才的培养质量,重视实用技术的获取,提高毕业生的就业能力。与此同时,我们也会发现在高职院校中,除了国家规定必须开

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本文编号：634840