基于示范再引领的高职教育创新发展研究

发布时间：2017-08-09 12:00

  本文关键词：基于示范再引领的高职教育创新发展研究

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【摘要】：2016年,"国家示范性高等职业院校建设计划"项目建设基本结束,高等职业教育站在新的发展起点上,国家示范(骨干)高职院校将何去何从?本文以示范高职院校建设取得的成就及面临的挑战为切入点,将国家示范(骨干)高职院校发展整合到高职教育创新发展视阈之中进行分析,提出国家示范(骨干)高职院校必须自我超越,突破挑战,更好地发挥其示范再引领作用,推动高职教育创新发展。
【作者单位】： 浙江金融职业学院党委;全国高等职业技术教育研究会;
【关键词】： 高职教育 国家示范(骨干)高职院校 示范再引领 创新发展
【基金】：2012年度教育部人文社会科学研究项目“高职教育政策变迁:政策网络的分析范式”(12YJC880149) 中国职业技术教育学会2014-2015年度立项课题“高等职业教育产教融合新途径研究——基于构建学校发展系统的视角”(201411Y03)的部分成果
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 一、国家示范性高等职业院校何去何从2005年的《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出实施职业教育示范性院校建设计划,重点建设高水平的培养高素质技能型人才的1000所示范性中等职业学校和100所示范性高等职业院校。2006年,教育部、财政部启动实施“国家示范性高等职业院

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本文编号：645138