现代学徒制与职业教育形态

发布时间：2017-08-09 18:52

  本文关键词：现代学徒制与职业教育形态

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【摘要】：职业院校在现代学徒制实践中遇到许多困惑,主要原因是对现代学徒制的理解有所不同。现代学徒制是企业本位的职业教育形态,企业在学徒人才培养中应处于主导地位,现代学徒制具有5种形态特征,这是区别于学校本位的职业教育形态,这种形态特征分析能够较好解决实践困惑问题。
【关键词】： 现代学徒制 企业本位 学校本位 职业教育形态
【基金】：广东省重点教研项目“职业教育等级证书数控技术专业试点研究项目(项目编号:20133202)”
【分类号】：G710
【正文快照】： 教育部2012年工作要点中提出要开展现代学徒制试点,2014年,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中强调要“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点,完善支持政策,推进校企一体化育人”。教育部根据国务院文件精神制订了教职成〔2014〕9号《教育部关于开展现代学徒

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