陕西高职院校薪酬激励问题研究

发布时间：2017-08-17 17:32

  本文关键词：陕西高职院校薪酬激励问题研究

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【摘要】：近十年来,我国高等教育取得了迅速发展,高等职业教育更是异军突起,陕西作为我国的高教大省,高等职业教育也蓬勃发展,已占据了陕西高等教育的半壁江山。但目前陕西高职院校教师无论在数量和质量上都还不能满足高职教育的需要。高职院校教师薪酬和薪酬制度在吸引优秀人才从事高职教育、培养和提高教师能力素质,激发教师工作积极性方面发挥着重要的作用。但通过研究发现,目前陕西高职院校教师的薪酬还存有薪酬水平偏低,学校内部分配不够公平,对高职教师的内在激励不足等问题,造成这些问题的原因,主要包括陕西财政对高职教育投入不足,学费拖欠问题严重,学校缺乏自主权,高校内部人事管理和薪酬管理落后等等。本文所做的主要工作是：一是通过文献收集和对部分高职院校教师问卷访谈调查,了解陕西高职院校教师薪酬的现状,从而发现高职教师薪酬存在的问题；二是利用管理学中的激励理论和薪酬管理理论,从宏观和微观两个层面寻找造成高职教师薪酬和薪酬管理诸多问题的影响因素;三是给出提高陕西高职院校教师薪酬激励性的对策和建议,并提出了新的高职教师课时津贴实施方案。本文的贡献主要是：一是关注和了解了陕西这一特定地区,高职院校教师这一特定群体的薪酬存在的问题和影响因素；二是提出了解决陕西高职院校教师薪酬激励不足的对策和建议。本文认为,要解决陕西高职院校教师薪酬激励不足的问题,必须通过政府加大对高职教育的投入,增大高职院校自主权,提高高职院校教师的薪酬水平,改进学校内部薪酬管理,打破“干多干少、干与不干一个样”的大锅饭现象,构建有利于激励陕西高职院校教师的薪酬制度体系,才能吸引和激励优秀人才从事陕西的高等职业教育,为陕西的高等职业教育发展营造一个良好的发展环境。
【关键词】：高职院校 教师薪酬 激励
【学位授予单位】：西安工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G717.2
【目录】：

• 摘要3-5
• Abstract5-10
• 1 绪论10-14
• 1.1 研究背景10
• 1.2 研究目的及意义10-11
• 1.3 研究内容11
• 1.4 研究方法和思路11
• 1.5 研究框架11-13
• 1.6 创新点13-14
• 2 相关研究综述14-26
• 2.1 国外研究状况14
• 2.2 国内研究状况14-16
• 2.3 激励机制与激励理论16-20
• 2.3.1 激励的含义和基本过程16
• 2.3.2 激励理论16-20
• 2.4 薪酬与薪酬管理概述20-25
• 2.4.1 薪酬的概念及其分类20-21
• 2.4.2 薪酬的功能21
• 2.4.3 影响薪酬的因素21-22
• 2.4.4 薪酬设计的原则22
• 2.4.5 薪酬制度22-23
• 2.4.6 薪酬管理23-25
• 2.5 基础理论对课题研究的指导作用25-26
• 3 陕西高职院校及其教师的现状分析26-34
• 3.1 陕西高职教育发展现状26-28
• 3.1.1 陕西高职教育发展规模26-27
• 3.1.2 陕西高职教育面临的主要问题与挑战27-28
• 3.2 陕西高职院校师资队伍现状28-30
• 3.3 高职院校教师的职业特点和需求分析30-34
• 3.3.1 高职院校教师的职业特点30-31
• 3.3.2 高职院校教师的需求分析31-33
• 3.3.3 按需激励高职院校教师,促进高职教育发展33-34
• 4 陕西高职院校教师薪酬管理现状和问题34-47
• 4.1 高职院校教师薪酬访谈调查及结果分析34-40
• 4.1.1 调查过程概述34
• 4.1.2 调查结果34-39
• 4.1.3 调查结果的分析39-40
• 4.2 陕西高职院校教师薪酬体系和分配模式40-43
• 4.2.1 陕西高职院校教师薪酬体系40-42
• 4.2.2 陕西高职院校教师收入分配模式42-43
• 4.3 高职院校教师薪酬水平和薪酬管理方面存在的问题43-46
• 4.3.1 缺乏外部竞争性43-45
• 4.3.2 内部存在不公平45
• 4.3.3 精神激励不足45-46
• 4.4 目前高职院校教师薪酬激励制度改革面临的主要困难46-47
• 4.4.1 高职学校定位模糊46
• 4.4.2 高职院校分配自主权有限46
• 4.4.3 要打破内部平均主义46-47
• 5 造成陕西省高职教师薪酬激励不足的原因47-51
• 5.1 主要原因47-49
• 5.1.1 财政拨款有限47-48
• 5.1.2 经费使用效率低下48-49
• 5.2 重要影响因素49
• 5.3 直接原因49-51
• 5.3.1 对教师岗位没有科学分析和评估49
• 5.3.2 绩效管理存在问题49-51
• 6 增强陕西高职院校教师薪酬激励作用的建议和措施51-58
• 6.1 开源节流51-52
• 6.1.1 加大政府财政投入51
• 6.1.2 解决学费拖欠问题51-52
• 6.1.3 多渠道筹集办学经费52
• 6.1.4 缩减开支倾向教研52
• 6.2 加大学校自主权52-53
• 6.3 改革学校内部薪酬管理制度53-55
• 6.3.1 教师岗位的分析和评估53
• 6.3.2 引入科学的绩效管理过程53-54
• 6.3.3 引入绩效管理54-55
• 6.4 做好薪酬调查工作55-56
• 6.4.1 做好内外部薪酬调查55-56
• 6.4.2 做好薪酬调整工作56
• 6.5 改善教师福利56
• 6.6 改善高职教师内在薪酬激励56-58
• 7 结论58-60
• 参考文献60-62
• 攻读硕士学位期间发表论文62-63
• 致谢63-65

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