职业教育校企合作机制的现实困境与破解策略

发布时间：2017-08-23 19:01

  本文关键词：职业教育校企合作机制的现实困境与破解策略

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【摘要】：职业教育校企合作长效机制作为人才培养的全新模式及路径,其发展空间巨大。然而在该机制发展过程中,其定位不准、国家宏观指导不足、课堂教学与企业需求脱轨、激励约束机制缺位。为破解其运行障碍,应成立合作办学机构,加大国家宏观指导力量,规范合作内容及合作方式,创新人才的培养模式,规范合作行为,强化激励长效机制,才能构建实质意义上的校企合作长效机制,推动高职院校朝着稳健方向发展。
【作者单位】： 宁波教育学院市场营销系;
【关键词】： 高等职业教育 校企合作 人才培养
【基金】：2014年宁波市教育规划课题“高职营销PBC人才培养模式构建研究”(编号:YGH-064)
【分类号】：G717
【正文快照】： 校企合作的人才培养长效机制,是指在校企合作、共同培养人才的过程中,兼具国家、企业、学校及学生各方作用而构建而成的长期有效且比较规范,并满足多方权益、符合人才培养规律的方式、过程[1]。在转变经济增长方式的情况下,急需大量应用型、技能型的高素质专业人才,党中央及国

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本文编号：726717