江苏高职院校“双师型”师资队伍现状与建设途径研究

发布时间：2017-08-24 22:32

  本文关键词：江苏高职院校“双师型”师资队伍现状与建设途径研究

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【摘要】：本文系统地解读了"双师型"教师的真正内涵,深入地分析了江苏省高职院校"双师型"师资队伍发展现状,详细地剖析了"双师型"教师队伍建设中存在的问题,明确提出了四条宏观建设途径和三条具体建设措施。
【作者单位】： 南京科技职业学院;苏州卫生职业技术学院;
【关键词】： “双师型”师资队伍 发展现状 建设途径
【基金】：中国职教学会院校技能竞赛工作委员会2015-2016年规划项目课题(jssz2015005)
【分类号】：G715.1
【正文快照】： 近年来由于国家的重视,我国高职教育得到了迅猛发展。高职教育的进一步发展,将由现在单纯的规模发展转向职业教育的内涵发展。在这种新的形势下,高职教育对教师队伍提出了更高要求,既要教授专业知识和技能,还要传授人文知识,更要注重思想道德素质的培养。解决这一矛盾的关键在

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