多元文化背景下高职院校思想政治教育现状及对策研究

发布时间：2017-08-25 02:30

  本文关键词：多元文化背景下高职院校思想政治教育现状及对策研究

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【摘要】：多元文化的发展和碰撞是21世纪世界发展的一个趋势。随着我国改革开放的深入发展，多元文化对校园生活的影响，已经成为一个毋庸置疑的事实。它通过丰富的内容、多样的传播手段对传统的高职院校思想政治教育提出了新的挑战，使学校思想政治教育陷入困境。因此，面对多元文化对传统高职院校思想政治教育的挑战和冲击，如何正确处理主流价值观与多元文化的关系，改进高职院校学生的思想政治教育现状，就成为一个具有十分重要理论意义和现实意义的研究课题，这也是本文选题意义之所在。 论文共分四个部分：首先，在序论部分阐述了本文研究的理论和现实意义，并对专家学者相关研究成果进行了梳理和综述，并在此基础上提出了研究方法和思路。在第二部分中，主要根据调查，分析出现在高职院校的思想政治教育现状.在论文第三部分中，分析多元文化背景下高职院校思想政治教育困境的原因。在第四部分中，针对多元文化对高职院校思想政治教育的影响，提出了改进高职院校思想政治教育的几点建议和对策。
【关键词】：多元文化 高职院校 思想政治教育 对策
【学位授予单位】：牡丹江师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G711
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 绪论8-14
• 一、 选题目的8
• 二、 选题意义8-9
• 三、 国内外研究综述9-12
• 四、 研究方法和研究创新12-14
• 第一章 多元文化背景下高职院校思想政治教育现状分析14-22
• 第一节 多元文化背景下高职院校思想政治教育取得的成就14-16
• 一、 多元文化背景下高职院校学生的思想主流是健康向上的14-15
• 二、 多元文化给高职院校思想政治教育带来的机遇15-16
• 第二节 多元文化背景下高职院校思想政治教育存在的问题16-21
• 一、 多元文化背景下高职院校学生存在的问题17-20
• 二、 多元文化背景下高职院校学校自身存在的问题20-21
• 本章小结21-22
• 第二章 多元文化背景下高职院校思想政治教育存在问题产生的原因22-32
• 第一节 高职院校思想政治教育受重视程度不够22-24
• 一、 外部环境造成高职院校思想政治教育得不到的足够重视22-23
• 二、 高职院校对思想政治教育的认识程度不够23-24
• 第二节 学校环境对高职院校思想政治教育的影响24-29
• 一、 学校物质环境的影响24-25
• 二、 学校人际环境的影响25
• 三、 学校制度环境的影响25-26
• 四、 学校文化环境的影响26-28
• 五、 高职院校思想政治教育教育队伍整体素质良莠不齐28-29
• 第三节 高职院校学生的自身特点对思想政治教育的影响29-31
• 一、 自我约束力差30
• 二、 学生挫折承受能力差30
• 三、 学生文化基础差、厌学情绪严重30-31
• 四、 学生追求物质、精神世界空虚31
• 本章小结31-32
• 第三章 多元文化背景下完善高职院校思想政治教育的对策32-41
• 第一节 正确处理一元与多样的关系，，加强社会主义核心价值观教育32-33
• 第二节 加强思想政治教育内容和方法建设，提高思想政治教育的针对性和有效性33-37
• 一、 创新思想政治教育方法，积极开展实践性教学34-36
• 二、 在“以人为本”的前提下，对思想政治教育课程进行改革36-37
• 第三节 加强思想政治教育师资队伍37-38
• 第四节 引进企业文化，发展校企合作，拓展思想政治教育教育的特色途径38-39
• 本章小结39-41
• 结语41-42
• 参考文献42-45
• 致谢45-46
• 攻读学位期间发表论文46

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：734557