物联网应用技术课程实验的创新
本文关键词:物联网应用技术课程实验的创新
更多相关文章: 物联网 实验教学 互联网 感知层 传输层 应用层
【摘要】:物联网应用技术涉及感知、传输和应用三个层面。作者在没有物联网技术相关成套实训设备的情况下,尝试基于学生随身携带的智能终端设备和少量低值易用的实验模块,开展涵盖这三个技术层面的实验训练,获得良好的教学效果。其中的关键是"二维码在线签到系统、刷卡在线签到系统、无线传感器数据上传到互联网和手机APP控制无线传感器节点"四类实验的创新设计。通过这四类实验,每个学生就物联网三个层面的技术都获得较系统较全面的感性认识和技能训练,使"物联网应用技术"课程成为电子信息技术专业群名副其实的专业技能共享平台课程。
【作者单位】: 正德职业技术学院电子与信息技术系;
【关键词】: 物联网 实验教学 互联网 感知层 传输层 应用层
【基金】:江苏省“十二五”高等学校重点专业群——电子信息技术专业群(正德职业技术学院) ‘青蓝工程’资助
【分类号】:TP391.44-4;TN929.5-4;G712
【正文快照】: 0引言“物联网应用技术”课程主要介绍物联网的概念、主要技术和典型应用。物联网技术是一个多技术集合,主要包括感知层、传输层和应用层三个层面的技术[1]。感知层以电子信息技术为主,涉及传感器工作原理、单片机及其编程,常见的传感器如温湿度、光照度、人体红外、气体、烟
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