分组协作式学习在中职计算机教学中的实际应用分析

发布时间：2017-09-07 06:49

  本文关键词：分组协作式学习在中职计算机教学中的实际应用分析

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【摘要】：现在网络发展的较为广泛,计算机作为网络传播的媒介之一,逐渐被大家重视起来。因此,学校对学生们在计算机课程的学习上也加大了关注力度。然而,根据显现的结果可以看出,即便加大重视程度仍没有取得太好的效果。因此,一些职院改变了以往的教学理念,提出了一个新的想法——分组协作。这种方法的优点很多,趣味地学习可以使学生们对计算机感兴趣,让他们主动加入到学习当中,可以使课堂效果显著提升。笔者通过对分组协作进行分析,找到恰当方法将其应用到计算机课上,让学生们能够学到更多有关计算机方面的技能。
【作者单位】： 包头财经信息职业学校;
【关键词】： 中职院校 计算机教学 分组协作式学习
【分类号】：TP3-4;G712
【正文快照】： 职院主要是为社会培养技术性的人才,因此,他们的教学目标更注重培养学生们在实践技能的提升。尤其像计算机这种与实际生活联系这么密切的一门学科,更要加强重视,是课堂效果能够更好地展现出来。因此,根据现在的具体情况,分组协作被提出来了,这种新的课堂形式可以让学生对计算

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本文编号：808046