基于技术技能型人才培养目标的高职院校应用技术文化培育研究

发布时间：2017-09-10 17:46

  本文关键词：基于技术技能型人才培养目标的高职院校应用技术文化培育研究

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【摘要】：高职院校在技术技能型人才培养教育目标下,如何构建具有自身特色的校园文化,是当前部分高职院校文化建设中面临的共性问题。文章从技术技能型人才培养的视角出发,通过对应用技术文化内涵的把握,分析高职院校培育应用技术文化的意义,提出了高职院校培育应用技术文化的具体路径,对高职院校校园文化建设具有一定的指导作用。
【作者单位】： 重庆工程职业技术学院;
【关键词】： 高职院校 应用技术文化 校园文化 技术技能型人才
【基金】：重庆市教育评估研究会2015年度立项课题“基于KSAIBS模型的校园环境对高职学生培养质量的影响研究”(编号:PJY2015-63),主持人:钟世潋 重庆工程职业技术学院2014年院级科研课题“校区搬迁背景下高职院校师生对校园文化认同感的培育研究”(编号:RWB201419),主持人:钟世潋
【分类号】：G711
【正文快照】： 随着经济发展新常态下企业转型升级力度的加大和国内高素质技术技能型人才“缺口”的不断扩大,高素质的技术技能型人才培养已成为高职院校的教育目标。部分高职院校的校园文化存在和本科高校趋同化的倾向,究其原因,在于部分高职院校的校园文化建设忽视了高职院校本身所独具的

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