现代学徒制:应用型创新人才培养的有效范式

发布时间：2017-09-13 06:29

  本文关键词：现代学徒制:应用型创新人才培养的有效范式

  更多相关文章： 应用型创新人才 江苏高教 SECI 核心特征 模型设计 学徒制 徐国庆 技术技能型 融合式 理论与实践

【摘要】：正李政、徐国庆在《江苏高教》2016年第4期中撰文,分析了应用型创新人才的核心特征,基于SECI模型设计了应用型创新人才培养范式建立的理论框架,最后提出了应用型创新人才培养的有效范式。首先作者从"应用型人才"和"应用型创新人才"的概念出发,区别于技术技能型创新人才和科
【关键词】： 应用型创新人才;江苏高教;SECI;核心特征;模型设计;学徒制;徐国庆;技术技能型;融合式;理论与实践;
【分类号】：G712
【正文快照】： 李政、徐国庆在《江苏高教》2016年第4期中撰文,分析了应用型创新人才的核心特征,基于SECI模型设计了应用型创新人才培养范式建立的理论框架,最后提出了应用型创新人才培养的有效范式。首先作者从“应用型人才”和“应用型创新人才”的概念出发,区别于技术技能型创新人才和科，

本文编号：842070