校企合作会计工作室实训教学实施情况调查——以辽宁农业职业技术学院“汇成会计工作室”为例

发布时间：2017-09-21 00:14

  本文关键词：校企合作会计工作室实训教学实施情况调查——以辽宁农业职业技术学院“汇成会计工作室”为例

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【摘要】：以对辽宁农业职业技术学院会计电算化专业2012级、2013级和2014级共计630名学生的问卷调查为基础,分析、评价了本专业校企合作、共建的"汇成会计工作室"三年来的运行情况及其效果。调查结果显示,81.59%的学生认为"汇成实训"项目设置非常有必要,75.24%的学生认为项目内容设置合理,70%左右的学生认为各项目时间安排比较妥当;对实训教学效果评价的结果显示,学生对不同实训项目内容的掌握程度存在着差异。
【作者单位】： 辽宁农业职业技术学院;
【关键词】： 高职院校 校企合作 工作室 实训教学
【基金】：辽宁省职业技术教育学会2015—2016年度科研规划立项课题(LZY15475)
【分类号】：G712;F230-4
【正文快照】： 一、问题的提出高职院校会计专业培养的是适合各类企业的会计技能型人才。由于会计岗位工作任务的特殊性,任何一家企业都不可能同时接收几百人学生的实习,一直以来,会计专业的学生很少有到企业实习的机会,即使是参观,也不可能让学生进到企业财务部[1]了解详细情况。因此,多年

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