构建“五会共治”的学校内部治理体系的探索与实践

发布时间：2017-09-25 04:21

  本文关键词：构建“五会共治”的学校内部治理体系的探索与实践

  更多相关文章： 治理体系 五会共治 多元参与

【摘要】：笔者从学校内部治理体系构建的主体化、多元化与信息化角度,对学校党政联席会、教代会、理事会、学术委员会以及家长委员会在学校内部治理中的角色定位和功能发挥进行分析阐述,提出“五会共治”的学校内部治理结构体系,并结合现代学校制度建设的标准和治理体系的运行成效进行实践检验。
【作者单位】： 江苏省无锡汽车工程中等专业学校;
【关键词】： 治理体系 五会共治 多元参与
【正文快照】： 在全面加强现代学校制度建设的实践中,江苏省无锡汽车工程中等专业学校注重加强学校内部治理体系现代化建设,推进学校治理多元参与,形成“党政核心,五会共治”内部治理结构,实现有效内控等方面进行了有益实践。所谓“党政核心,五会共治”是指确立党政联席会在学校治理体系中的

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本文编号：915325