山东省春季高考入学学生情况调研分析——以山东理工大学勘查技术与工程专业为例
本文关键词:山东省春季高考入学学生情况调研分析——以山东理工大学勘查技术与工程专业为例
更多相关文章: 春季高考 应用型人才 学生情况 勘查技术与工程
【摘要】:本文在回顾山东省春季高考近年来发展情况的基础上,针对勘查技术与工程专业春季高考班学生进行调研分析,并与同届夏季高考班进行对比,从学生来源、学生知识背景、学生思想状况、考研及就业去向等方面分析了春、夏季高考班的差异。通过对春季高考班优劣势的分析,对春季高考班未来发展及就业去向进行了预测,对后期学生培养提供建议,并对今后春季高考对我国应用型人才培养模式的影响进行预测。
【作者单位】: 山东理工大学资源与环境工程学院;山东理工大学教务处;
【关键词】: 春季高考 应用型人才 学生情况 勘查技术与工程
【基金】:山东省自然科学基金项目(ZR2014DQ005) 山东省研究生教育创新计划项目(基于职业能力视角的专业学位研究生培养模式改革研究)(SDYY14093)
【分类号】:G719.2
【正文快照】: 近年来我国春季高考进行了多方面的改革尝试[1-4]。山东省自2012年开始,普通高校考试招生实行以国家统一考试为主、面向不同学生类型分类考试的办法,即普通高校考试招生分春季高考与夏季高考[5-6]。之后春季高考经历了从“不被看好”到“受宠若惊”的变化过程,2015年山东省春
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,本文编号:934125
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