基于TRIZ理论的高职学生创新能力培养与研究
本文关键词:基于TRIZ理论的高职学生创新能力培养与研究
【摘要】:TRIZ理论不仅打破了我们常规思维定式,为解决问题提供新的角度与方法,还揭示创造发明的内在原理与规律,为我们开辟了新的道路。高职院校要想增强学生创新能力,就必须要求真正掌握TRIZ理论知识,实施新的教学方式与方法,并且开设一些相关课程来指导学生使用TRIZ理论开展创新实践活动。文章以TRIZ理论为基础,阐述了一些提高高职学生创新能力的措施,以便提供一些新的解决问题的方法。
【作者单位】: 包头轻工职业技术学院;
【关键词】: TRIZ理论 高职学生 创新能力
【基金】:项目来源:内蒙古教育厅项目;项目编号:NJSY16467;项目名称:基于TRIZ理论的高职学生创新能力培养与研究
【分类号】:G712
【正文快照】: 随着我国社会不断发展与进步,我国越来越重视高校生的创新能力,并且确立了“建设创新型国家”战略目标。创新是一个国家、一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的动力,而高效学生的创新能力更是关乎一个国家与民族的未来发展,所以我们应该加强对高校生创新能力的培养,加大改革教育事
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,本文编号:953279
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