美国开端计划的普惠性特点及启示作用

发布时间：2017-10-12 04:27

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【摘要】：美国开端计划是由联邦政府制订并推行的一项主要针对处境不利学前儿童及其家庭的国家行动计划,经过近50年的实践检验,现已成为扩大教育机会、解决教育公平、保障教育质量的成功范例。开端计划在价值选择、国家立法、财政支付、项目服务、社会参与等多方面都具有普惠性的特点,为我国普惠性幼儿园的建设,解决入园难、入园贵等问题有着十分重要的借鉴和启示意义。
【作者单位】： 西南大学教育学部;西南大学心理学部;
【关键词】： 开端计划 教育公平 学前教育 普惠性 幼儿园
【分类号】：G619.712
【正文快照】： 近年来,“入园难、入园贵”已成为广大家长时刻萦绕心头的苦恼。虽然第一期三年行动计划使学前教育得到了长足的发展,截至2013年底,我国在园接受幼儿教育的人数达到3 695万,增加了918万。这个增长相当于2000—2010年这10年间增长的总和。另外,全国幼儿园数量同时也增长至近20

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本文编号：1016640