论评课内容和方式创新的前提条件

发布时间：2017-10-15 06:37

  本文关键词：论评课内容和方式创新的前提条件

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【摘要】：评课内容和方式要创新,需要具备三个前提条件:即,认清评课的科研性质;建立与教学模式相对应的评课模式;落实评课人员的职责。
【作者单位】： 深圳市长城幼儿园;
【关键词】： 幼儿园 评课 内容 方式 创新
【基金】：深圳市教育学会“十二五”规划课题(YB-2011107)
【分类号】：G612
【正文快照】： 幼儿园评课内容与方式要创新,需要具备相应的前提条件,否则评课内容与方式的创新就会因缺乏基础而创新不出来,即使被“创新”出来了,也难于有实效,因为它是在创新者的臆想中而不是在满足切实的前提条件中创新出来的。既然前提条件如此重要,那么究竟有哪些前提条件必须具备呢?

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