柯达伊教学体系下幼儿合唱教学探究
发布时间：2017-11-06 17:35
本文关键词：柯达伊教学体系下幼儿合唱教学探究
【摘要】：歌唱是幼儿直观感受和体验音乐的重要手段,在集体中歌唱不仅能提高幼儿的音乐素养,而且对培养幼儿的各项协作能力具有重要意义。本文将柯达伊教学理念与方法运用到幼儿合唱中,探讨幼儿音乐能力与合唱协作能力的培养。
【作者单位】： 广西艺术学院;
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 柯达伊教学体系作为世界三大音乐教学体系之一,尤其注重早期音乐教育中的歌唱教学,并且柯达伊认为“发展听觉能力和音乐欣赏能力的无伴奏合唱,对于那些即使不会演奏乐器的人,也可以向他们展示世界著名作品,唤起千百万人心灵上的共鸣。”[1]一、柯达伊教学法“柯达伊?左尔坦是2
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本文编号：1148608
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