儿童中心主义理论生命力的压抑及其彰显

发布时间：2017-11-08 12:15

  本文关键词：儿童中心主义理论生命力的压抑及其彰显

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【摘要】：儿童中心主义因不断的争议变成了一个复杂的概念,其理论生命力在中国因历史和现实的原因而受压抑。要彰显儿童中心主义的理论生命力要从"主义"的对立和单调中走出来,向整体性的思想回归。这一方面要对杜威的儿童中心思想进行再认知,另一方面要在对中国国情体认的基础上不断探索。
【作者单位】： 安徽师范大学教育科学学院;
【分类号】：G610
【正文快照】： 作者杨颖慧,安徽师范大学教育科学学院(安徽芜湖241000)儿童中心主义的理论问题关涉基本的儿童观和教育观,自产生之初起关于它的理论探讨和争议就从未停止过。它对西方历史上的幼儿教育革新和现代化起了重要作用,其生命力已渗透到西方众多教育理念和教育实践中。在中国,儿童中

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