【小教论坛】吴遵民：日本基础教育的质量保障机制及启示

  本文关键词：日本基础教育的质量保障机制及启示，由笔耕文化传播整理发布。

【小教论坛】吴遵民：日本基础教育的质量保障机制及启示

发布时间：2013-12-18

    12月12日下午，华东师范大学教育学院博士生导师吴遵民教授应我院邀请做客“小教论坛”，，在青山湖校区2301教室作题为“日本基础教育的质量保障机制及启示”的精彩报告。报告由院长李斌教授主持，全院部分教师、教学管理人员、辅导员以及部分学生聆听了报告。

    吴教授从当前我国基础教育的现状出发，分析了中日基础教育的差异，并指出我国在基本实现“两基”的目标以后，如何切实提升教育质量、保证学生学业成绩的稳步提高，已成为当前基础教育界面临的迫切课题。接着，吴教授再从教育质量标准的建立、教育管理内容的规范、教师质量水准的提升、学校评价的展开、教育质量指标的监测等五个方面对日本基础教育质量保障机制的构建进行深入阐述，从而剖析日本基础教育质量保障机制的特色，并由此提出若干建议与对策。

    最后，吴教授绘声绘色地为大家讲述了他在日本的留学经历，点点滴滴的分享让在座的老师领略了著名学者的风采，两个多小时的演讲，十几分钟的精彩Q&A环节，让大家受益匪浅。

                                                 （文∕图 初等教育研究所）

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