幼儿英语网络课程的开发及前景研究

发布时间：2017-11-11 12:38

本文关键词：幼儿英语网络课程的开发及前景研究

【摘要】：全网民时代的到来催生了教育的全新模式,网络教室以及远程课程等新型教学方式已经得到了前所未有的开发和应用。在教育市场领域,沪江网、粉笔网、网易公开课等在线课程的成功案例也为英语在线课堂提供了可以参考和复制的开发模型。语言教育以其独有的灵活和非地域性,将更适合于采用这种全新的教学模式。目前,英语网络课程的研究已经有一定的基础,在此之上进一步研究幼儿英语网络课程的可行性和开发前景,对英语教育和网络课程设计理论都有重要意义。全文一共分为五大章节,每章具体讨论的内容有：第一章主要介绍了整篇论文的研究背景,研究内容以及研究方法。当前双语教育问题频现,幼儿园师资不足、教育课程目标混乱等问题,而网络课程的开发和应用正是解决这些难题的有效途径。第二章主要介绍了幼儿英语学习的特点,并在此基础上提出其网络课程实现的可能性和价值。英语网络课程在国内外的研究现状以及英语教学的内容和特点,并据此提出英语网络课程的开发对学校教育者及家庭教育者的价值。第三章首先对整个英语网络课程进行大致的市场调研以后,根据市场发展现状预测幼儿英语在线课堂的开发前景。其次着重分析两个较为成功的网络课堂案例,为课程的建设和开发提供实例支持。最后对针对幼儿家长的问卷调查结果进行分析和总结,支撑整个理论和开发研究。第四章介绍了幼儿英语网络课程设计依据的学习理论和课程设计理论,然后在此基础上为幼儿英语网络课程的开发研究提出设计意见,为后续研究和市场开发提供理论和实践方面的支持和参考。第五章总结全文研究要点,提出研究的不足之处并对后续研究进行展望。
【学位授予单位】：浙江师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G613.2

【参考文献】

中国期刊全文数据库前10条

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