浅谈《指南》背景下如何开展亲子活动

发布时间：2017-12-10 17:30

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【摘要】：亲子活动是幼儿、家长和教师之间的良好沟通的重要手段。在学习《3-6岁幼儿儿童学习与发展指南》的过程中,笔者感触颇深。亲子活动应在《指南》的指导下,充分尊重幼儿天性、扮好家长活动角色、增强亲子之间沟通交流、重视游戏的作用、更新教师活动方法、积极开展多种亲子活动,这样都会对亲子活动产生积极的影响。
【作者单位】： 宁波市东钱湖镇仙枰幼儿园;
【分类号】：G616
【正文快照】： 改革开放以来,我国幼儿教育事业取得了长足发展,幼儿园的保教质量逐步提高,正是在这种背景下,《3-6岁幼儿儿童学习与发展指南》得以应运而生,为教师和家长了解幼儿的身心发展水平提供了更加具体、可操作的依据和指导。亲子活动是在老师的指导下由家长和幼儿共同参与合作的以游

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本文编号：1275345