浅论幼儿园语言区角设置对幼儿语言学习的辅助效应

发布时间：2017-12-23 22:44

  本文关键词：浅论幼儿园语言区角设置对幼儿语言学习的辅助效应　出处：《决策探索(下半月)》2015年11期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 语言区 学习语言 幼儿语言 操作材料 语言能力 幼儿活动 奠基阶段 终身教育 语言领域 思维能力

【摘要】：正幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。对幼儿的教育可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。其中,语言领域的内容非常重要,只有掌握了一定的语言技能,拥有一定的语言表达能力和思维能力,才能更好地促进幼儿在社会、艺术等方面进一步发展。语言区角,是指为了帮助幼儿提高语言能力在幼儿园开设的角落,老师应根据幼儿的不同学习层次提供不同形式的操作材料。
【作者单位】： 河南省人民医院幼儿园;
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。对幼儿的教育可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。其中,语言领域的内容非常重要,只有掌握了一定的语言技能,拥有一定的语言表达能力和思维能力,才能更好地促进幼儿在社会、艺术

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本文编号：1325777