甘肃省基础教育信息化深化发展的策略研究.pdf文档全文免费阅读、在线看

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电化教育研究 ［文章编号］ （ ） 西 部 电 教 1003-1553 2009 12-0026-07 甘肃省基础教育信息化深化发展的策略研究 1 2 3 郭绍青 ， 杨晓健 ， 余学军 （1.西北师范大学教育技术传播学院， 甘肃兰州 730070 ； 2.甘肃省电化教育中心， 甘肃兰州 730010 ； 3.甘肃省教育厅信息化领导小组办公室， 甘肃兰州 730010 ） 摘 要 本研究是应甘肃省教育厅要求，在对甘肃省基础教育信息化发展现状进行大量文献研究与调查研究的基础上， [ ] 系统地分析了甘肃省基础教育信息化的发展现状与存在的问题，提出了甘肃省基础教育信息化发展的具体策略与措施。 关键词 基础教育信息化；发展策略 [ ] [ 中图分类号] G442 [文献标识码] A 甘肃省经济发展相对落后， 在全国 个省 速发展期，在自主投入资金进行发展的同时，甘肃省 GDP 31 中，排名第 位；甘肃省是一个多民族聚居的省份，， 先后实施和参与实施了“教育部和李嘉诚基金会西部 27 有回、藏、东乡等 个民族，此外还有 个少数民族 中小学现代远程教育工程项目”、“ 中国、 联合国发展 16 38 成分。 全省共有幼儿园2451 所， 在园幼儿50.02 万 计划署403 远程教育项目”、“ 中欧甘肃基础教育项 人； 小学 14963 所， 在校生 303.58 万人； 普通初中 目”、“农村中小学现代远程教育工程试点示范项目”、 1553 所，在校生 137.77 万人；普通高中497 所，在校 “农村中小学现代远程教育工程试点项目”、“农村中 生 万人；特殊教育学校 所，在校生 人。 小学现代远程教育工程项目”、“义教工程项目中的信 56.62 14 8339 其中农村中学占84.2％ 、农村小学占80.5％ 。 [1] 随着国 息化项目”等一系列重大项目，使甘肃省信息化环境 际、 国内基础教育信息化项目的实

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