幼儿幻想的教育呵护

发布时间：2017-12-28 08:45

  本文关键词：幼儿幻想的教育呵护　出处：《上海教育科研》2010年05期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 幼儿游戏 幻想 想象力 技能培养 幼儿教育 体验 教育者 知识 儿童 价值观

【摘要】：正当下的幼儿教育,常常囿于现实功用和流行价值观,往往忽视或轻视幼儿幻想的呵护与培养。其实幻想和想象是儿童的一种天赋和本能,尤其是处于幼儿时期的儿童。幼儿道德、知识和技能培养结合幼儿的幻想体验,保护、引导和强化幼儿幻想,则有利于他们道德、知识和技能的养成,更有利于他们想象力的丰富和发展。
[Abstract]:The proper preschool education is often limited to the practical functions and popular values, and often ignores or despises the care and cultivation of children's fantasies. In fact, fantasy and imagination are a kind of talent and instinct of children, especially children in early childhood. Children's morality, knowledge and skills training, combined with children's fantasy experience, protect, guide and strengthen children's fantasies, is conducive to their moral, knowledge and skills development, and more conducive to the enrichment and development of their imagination.
【作者单位】： 上海行健职业学院;
【分类号】：G612
【正文快照】： 当下的幼儿教育,常常囿于现实功用和流行价值观,往往忽视或轻视幼儿幻想的呵护与培养。其实幻想和想象是儿童的一种天赋和本能,尤其是处于幼儿时期的儿童。幼儿道德、知识和技能培养结合幼儿的幻想体验,保护、引导和强化幼儿幻想,则有利于他们道德、知识和技能的养成,更有利

【共引文献】

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