幼儿园科学教育环境创设的原则与策略

发布时间：2017-12-28 23:19

  本文关键词：幼儿园科学教育环境创设的原则与策略　出处：《学前教育研究》2010年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：幼儿园环境作为一种重要的教育资源,在幼儿教育中承担着不可替代的作用。科学教育活动强调儿童学习的探究性、互动性,幼儿园环境要对科学教育活动的开展起到良好的支持作用,在创设时必须遵循探究性、互动性、过程性等原则,并围绕科学教育的内涵,加强科普教育环境、实践活动环境、科技区角环境等的创设,以全面提升幼儿科学教育的质量。
[Abstract]:As an important educational resource, kindergarten environment plays an irreplaceable role in preschool education. Science education activities emphasize inquiry, interactive children's learning, the kindergarten environment to support good effect on science education activities, the creation must follow the exploratory, interactive, process principles, and on the connotation of scientific education, strengthen the creation of science education environment, practice environment, science and technology zone the angle of the environment, to enhance the quality of Preschool Science education.
【作者单位】： 江苏省张家港市妙桥幼儿园;
【分类号】：G619
【正文快照】： 一、问题提出科学教育活动作为幼儿园五大领域活动之一,其本身所蕴含的自然科学属性使其相比于其他各领域活动而言,更加强调儿童自主探究和创新意识的形成。不过值得注意的是,由于幼儿园教师自身科学素养缺乏等原因,目前幼儿园科学教育活动的开展还存在不少问题。根据我国《

【参考文献】

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【共引文献】

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5 李定仁,王兆t

本文编号：1347848