“诚信”教育应从幼儿抓起

发布时间：2017-12-29 02:06

  本文关键词：“诚信”教育应从幼儿抓起　出处：《现代教育科学》2002年06期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： “诚信” 《幼儿园工作规程》 诚实守信 教师 诚信教育 不守信用 心理特征 幼儿教育 幼儿园教育 培养和教育

【摘要】：正在幼儿教育中,及早地、有效地开展“诚实守信” 的教育活动具有特殊意义。从人的发展过程及教育学和心理学的意义上看,一个人一定的道德认识、道德规范和道德行为的形成,需要一定的培养和教育过程,需要一个长期的养成过程。
[Abstract]:......
【作者单位】： 吉林省小幼教师培训中
【分类号】：G611
【正文快照】： 在幼儿教育中,及早地、有效地开展“诚实守信” 的教育活动具有特殊意义。从人的发展过程及教育学和心理学的意义上看,一个人一定的道德认识、道德规范和道德行为的形成,需要一定的培养和教育过程,需要一个长期的养成过程。幼儿时期是人的道德认识、道德观念养成的启蒙时期,

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 黄季垎;诚实与守信[J];上海教育科研;2004年03期

2 蒋惠珍;我怎样领导幼儿开展“服装”游戏[J];幼儿教育;1982年01期

3 康幼平;;幼儿为什么有时自言自语?[J];父母必读;1982年05期

4 舒育真;培养幼儿热爱祖国的感情[J];江西教育;1983年11期

5 曹飞羽;学龄前儿童数概念的发展[J];课程.教材.教法;1984年03期

6 蒋彦璎 ,姚爱鲜;谈谈摩擦式空气浴[J];幼儿教育;1984年09期

7 钱雪芳;小马学数[J];幼儿教育;1985年10期

8 许学铭;意外的收获[J];幼儿教育;1985年11期

9 桂峰;正确对待幼儿的“乱画”[J];安徽教育;1986年07期

10 ;幼儿的“默语”[J];早期教育(教师版);1986年04期

相关会议论文 前10条

1 顾蓓丽;;科学活动中幼儿问题意识的激发和培养[A];科学素质培养的实践和探索[C];2009年

2 王桂枝;;努力探索 勇于实践 搞好珠算式心算教学[A];中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会论文集[C];2004年

3 卢丽娜;;应用创新教育 开发幼儿智力[A];全国第二届智慧学学术研讨会论文集（2）[C];2004年

4 周玮;;区域活动中材料投放与幼儿主动发展[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

5 李秀俊;;幼儿早期数学开发之浅见[A];’96全国优生科学大会大会学术讲演与大会论文摘要汇编[C];1996年

6 周云;;利用音乐活动 开发幼儿模仿智力[A];全国第二届智慧学学术研讨会论文集（2）[C];2004年

7 徐万萍;;挖掘各种生活资源，，对幼儿进行科学素质的培养[A];整合科普资源 优化科教环境——第十五届上海市青少年科技辅导员论文征集活动论文汇编[C];2007年

8 殷文璐;;让幼儿的想象现于笔下[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（新疆卷）[C];2010年

9 郭在祥;;听力残疾幼儿体育活动观[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年

10 马祖国;;幼儿珠心算教学实验与研究[A];中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会论文集[C];2004年

相关重要报纸文章 前10条

1 绍兴市东风幼儿园 沈颖;浅谈幼儿创新意识的培养[N];绍兴日报;2005年

2 本报记者 许杰;暑期幼儿家教“喊渴”[N];烟台日报;2005年

3 珠海市机关托儿所 陈燕英;幼儿良好的心理素质[N];珠海特区报;2008年

4 李文光;如何对幼儿进行创新教育[N];济宁日报;2008年

5 王寅珊;幼儿专由老人看管有害？英国起争议[N];新华每日电讯;2009年

6 北京师大辅仁应用心理发展中心 杨莉;幼儿期心灵成长的要素[N];农民日报;2009年

7 记者 李娜;我市幼儿教育事业发展步入快车道[N];四平日报;2009年

8 本报记者 赵福中;贵阳：叫停幼儿兴趣班为何遭遇“抵制”[N];工人日报;2009年

9 商报记者 李雅宁;幼儿 安全教育图书市场看好[N];中国图书商报;2009年

10 金沙县安洛乡幼儿园 刘发春;如何对幼儿实施创新教育[N];毕节日报;2009年

相关博士学位论文 前10条

1 李凌;幼儿能力自我知觉的发展研究[D];华东师范大学;2002年

2 张旭;汉语幼儿心理理论与语言的关系[D];华东师范大学;2005年

3 王海英;智慧的翘翘板[D];南京师范大学;2005年

4 胡克祖;3～6岁幼儿好奇心结构、发展特点及影响因素的研究[D];辽宁师范大学;2005年

5 田野;多元文化与幼儿教育——澳门幼儿课程发展模式研究[D];华东师范大学;2002年

6 王江洋;幼儿自我延迟满足能力的预期性、发展性及差异性研究[D];辽宁师范大学;2006年

7 张坤;幼儿反事实思维的发展及其与心理理论的关系研究[D];华东师范大学;2005年

8 刘国艳;中国12～36月龄幼儿情绪社会性发展影响因素研究[D];华中科技大学;2008年

9 张萱;早期维生素A缺乏对智力发育及突触可塑性相关信号传导通路的影响[D];重庆医科大学;2009年

10 余珍有;教师的交际行为研究[D];南京师范大学;2004年

相关硕士学位论文 前10条

1 傅敏敏;关于培养幼儿早期阅读兴趣的研究[D];华东师范大学;2005年

2 肖琼华;幼儿移情影响因素的研究[D];东北师范大学;2006年

3 隋悦英;城市幼儿园幼儿的焦虑问题及辅导策略研究[D];华南师范大学;2004年

4 龙红芝;幼儿同伴关系干预的个案研究[D];华东师范大学;2004年

5 熊昕;昆明市1～3岁幼儿骨密度影响因素分析[D];昆明医学院;2009年

6 刘晓静;幼儿同伴冲突行为研究[D];南京师范大学;2002年

7 苗雪红;回族幼儿同伴交往特点及影响因素研究[D];西北师范大学;2002年

8 李明;3～5岁幼儿创造性人格类型倾向的特征及与多元智能关系的研究[D];辽宁师范大学;2010年

9 高娟娟;幼儿理财教育研究[D];河南大学;2011年

10 季云飞;幼儿建构性戏剧活动研究[D];南京师范大学;2004年

本文编号：1348343