农村幼儿教育发展的问题与对策

发布时间：2017-12-29 07:36

  本文关键词：农村幼儿教育发展的问题与对策　出处：《上海教育科研》2007年09期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正2004年,浙江省政府率先在全国提出要普及15年基础教育,浙江省广大农村地区的幼儿教育就成为教育的热点之一。为了解农村幼儿教育的状况,探索其健康、持续发展之路,我们试图以地处浙东沿海、经济欠发达的三门县为例,对农村幼儿教育的发展问题作一剖析。
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【作者单位】： 浙江省三门县教育局教科室 浙江省三门县教育局教科室 浙江省三门县教育局教科室
【分类号】：G619.28
【正文快照】： 2004年,浙江省政府率先在全国提出要普及15年基础教育,浙江省广大农村地区的幼儿教育就成为教育的热点之一。为了解农村幼儿教育的状况,探索其健康、持续发展之路,我们试图以地处浙东沿海、经济欠发达的三门县为例,对农村幼儿教育的发展问题作一剖析。一、农村幼儿教育发展的

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