幼儿园课程编制的基本原理
本文关键词:幼儿园课程编制的基本原理 出处:《学前教育研究》2003年01期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:
[Abstract]:......
【作者单位】: 南京师大教科院 南京师大教科院 南京师大教科院
【分类号】:G612
【正文快照】: 课程编制是一个复杂而系统的工作,具体包括课程目标的制定、课程内容的选择、课程的实施和对课程的评价等主要环节。一、幼儿园课程目标的制定幼儿园课程目标是对幼儿在一定学习期限内的学习效果的预期,是幼儿园教育目的的具体化。(冯晓霞:《幼儿园课程》,北京师范大学
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,本文编号:1381107
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