新课程园本化实施的实践研究

发布时间：2018-03-05 18:02

  本文选题：课程设计　切入点：课程实施　出处：《上海教育科研》2008年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正一、研究背景1.理论背景1973年,菲吕马克(Furumark)和麦克米伦(MacMillan)等人在爱尔兰阿尔斯特大学召开的国际课程研讨会上提出并阐述了校本课程(school-based curriculum)的概念。自此,"自下而上"的校本课程开发蓬勃兴起,成为解决单一国家课程同多样化具体学校间差异性矛盾的有效策略。上世纪70年
[Abstract]:Theoretical background 1973, The concept of School-based Curriculum School-based Curriculum (School-based Curriculum) developed and elaborated at the International Curriculum Seminar held at the University of Ulster, Ireland. Since then, "bottom-up" school-based curriculum development has flourished. An effective strategy for solving the contradiction between the single country curriculum and the diversity of specific schools. 0th century 70
【作者单位】： 上海市嘉定区实验幼儿园 上海市嘉定区实验幼儿园
【分类号】：G612

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 王昆;加强教学领导 执行教学制度[J];高等教育研究;1980年02期

2 韩进之;;试论布鲁纳的教育心理学[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);1980年01期

3 秦景隆;;高等学校教学中理论联系实际的问题[J];河北师范大学学报(哲学社会科学版);1980年03期

4 陈侠;课程研究引论[J];课程.教材.教法;1981年03期

5 李建威;要采取积极的别开生面的改革措施——对产品类专业改造的设想与建议[J];高等教育研究;1981年01期

6 焦彦;;对当前专业课教学的浅见[J];清华大学教育研究;1981年03期

7 罗福午;;扎扎实实地抓好教学工作[J];清华大学教育研究;1981年04期

8 吴奰诗;我国工科院校的培养目标是技术科学家还是工程师[J];高等教育研究;1982年03期

9 傅宝罗;;一次有意义的尝试——谈谈“智能”的培养[J];教学研究;1982年01期

10 ;我省大学、中专简介[J];辽宁教育研究;1982年03期

相关会议论文 前10条

1 克莱汉斯;薛长利;;澳洲皇家墨尔本理工大学之中医高等教育[A];世界中西医结合大会论文摘要集[C];1997年

2 沈洁;;模糊决策的一个应用[A];中国系统工程学会模糊数学与模糊系统委员会第五届年会论文选集[C];1990年

3 车丽萍;;创造教育的课程设计模式研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年

4 霍陈婉媛;施仲谋;;几个提高语言教学的要素[A];第二届国际汉语教学讨论会论文选[C];1987年

5 林徐典;;新加坡国立大学华文第二语文进修班的课程设计与教学实践[A];第二届国际汉语教学讨论会论文选[C];1987年

6 丁路;张莉;;开展言语康复的初步体会[A];1998年全国运动疗法学术会议论文汇编[C];1998年

7 王应明;;面向21世纪的《数学模型》课程改革[A];1998中国控制与决策学术年会论文集[C];1998年

8 成凤文;;当前工程图学教育存在的几个问题与对策[A];面向21世纪的图学教育——第十二届全国图学教育研讨会暨第三届制图CAI课件演示交流会论文集[C];2000年

9 吴淼;李闪;张光宇;;机械基础系列课程改革研究与实践[A];面向21世纪的图学教育——第十二届全国图学教育研讨会暨第三届制图CAI课件演示交流会论文集[C];2000年

10 崔恩第;;关于“结构力学教学与专业改革”的一点想法和实践[A];世纪之交的力学教学——教学经验与教学改革交流会论文集[C];2000年

相关重要报纸文章 前10条

1 辽宁师范大学教育科学研究所 杨骞;校本课程开发应注意的问题[N];中国教育报;2000年

2 记者 李建平;基础教育课程改革项目启动[N];中国教育报;2000年

3 毛亚庆（作者单位：北京师范大学教育管理学院）;基础教育应给孩子奠定什么基础[N];中国教育报;2000年

4 ;民办高校的课程设计与发展[N];中国成人教育信息报;2000年

5 记者 张敏;教育是一种科技手段[N];工人日报;2000年

6 孙鹤娟;培养创新能力必须依赖教育[N];吉林日报;2000年

7 记者 苏军;研究性学习列高中课程[N];文汇报;2000年

8 王柏玲 何连弟 姜澎;以改革促进教育事业发展[N];文汇报;2000年

9 作者单位：黑龙江工程学院 马俊海 王晏民;培养具有特色的应用型人才[N];中国测绘报;2001年

10 万燕;日本：着力培养学生生存能力[N];中国妇女报;2001年

相关博士学位论文 前10条

1 刘旭东;现代课程的价值取向研究[D];西北师范大学;2000年

2 孙可平;STS教育：挑战与反思[D];华东师范大学;2000年

3 袁爱玲;学前创造教育课程及其理论构建[D];西南师范大学;2001年

4 杨晓萍;学前教育回归生活课程研究[D];西南师范大学;2002年

5 周海涛;走向创新时代的大学课程发展[D];华东师范大学;2002年

6 周勇;综合理科课程设计研究[D];华东师范大学;2003年

7 韩延伦;大学生文化素质教育课程设计研究[D];华东师范大学;2003年

8 董玉琦;信息教育课程设计原理：要因与取向[D];东北师范大学;2003年

9 杨中枢;学校课程管理研究[D];西北师范大学;2004年

10 王牧华;课程研究的生态主义向度[D];西南师范大学;2004年

相关硕士学位论文 前10条

1 蒋业梅;广西师范大学大学英语教学现状分析与对策探讨[D];广西师范大学;2000年

2 李长安;专门用途英语透视——专门用途英语课程设计中以学习者为中心的套路[D];西安电子科技大学;2001年

3 王牧华;生态主义课程研究[D];西南师范大学;2001年

4 吴兵;文化的理解与融合：多元文化课程发展的探讨[D];西南师范大学;2001年

5 吴品杉;“研究性学习”的探究[D];福建师范大学;2001年

6 郑晓梅;我国基础教育校本课程开发策略研究[D];西北师范大学;2001年

7 常小勇;高等职业教育课程设置的初步研究[D];厦门大学;2001年

8 徐霞;现代教育理论指导下网络课程的设计研究[D];山东师范大学;2002年

9 张艳华;我国学校体育思想流变及大学体育课程演进的研究[D];东北师范大学;2002年

10 魏斌;小学英语课程标准的文化哲学研究[D];华南师范大学;2002年

，

本文编号：1571305