论幼儿园教师的专业技能
本文选题:幼儿园教师 + 专业技能 ; 参考:《学前教育研究》2005年05期
【摘要】:我国幼教师资的培养日趋高教化,但其专业技能却有所下降。本文讨论教师专业技能的定义并阐述对教师专业技能的特殊性等理论问题的认识;尝试对幼儿园教师的专业技能进行分类并把握幼教专业技能培训的内容;进而探讨幼儿园教师的专业技能培训应当解决其价值认识等观念上、技术上的问题。
[Abstract]:The training of preschool teachers in China is becoming more and more advanced, but their professional skills have declined. This paper discusses the definition of teachers' professional skills and expounds the understanding of theoretical problems such as the particularity of teachers' professional skills, and attempts to classify the professional skills of kindergarten teachers and grasp the contents of professional skills training of kindergarten teachers. Furthermore, this paper discusses that the training of kindergarten teachers' professional skills should solve the problems in the concept and technology of their value recognition.
【作者单位】: 浙江师范大学杭州幼儿师范学院
【分类号】:G615
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,本文编号:1868804
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