图画书与学前儿童语言教育

发布时间：2018-06-06 14:11

  本文选题：图画书 + 学前儿童语言的发展　； 参考：《学前教育研究》2008年07期

【摘要】：图画书作为一种独特的读物形式,因其自身具备的诸多阅读特点,能有效促进学前儿童语言发展,如亲子共读图画书时父母的关爱和温暖会有益儿童语言学习能力的发展;图画书阅读对促进儿童语言中枢的成熟起着重要的催化作用;图画书的连贯性画面能促进儿童流畅语言表达;图画书为以形象思维为主的学前儿童提供了便于理解的基础。目前图画书已成为学前儿童语言教育的重要资源和手段,它可以为普通话教学提供绝佳文字资源;可以成为复述故事教学法的重要内容资源;可以培养儿童的阅读兴趣。
[Abstract]:As a unique form of reading, picture books can effectively promote the development of preschool children's language because of their own reading characteristics. For example, parents' care and warmth will benefit the development of children's language learning ability when reading picture books. Picture book reading plays an important role in promoting the maturation of children's language center. The picture book can promote the fluent language of children. Picture books provide an easy understanding for preschool children with image thinking. At present picture books have become an important resource and means for preschool children's language education. It can provide excellent text resources for the teaching of Putonghua; it can be used as a retelling story teaching method. Important content resources; it can cultivate children's interest in reading.
【作者单位】： 北京师范大学文学院
【分类号】：G610

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 ;幼教拾贝[J];幼儿教育;1983年08期

2 丁芒;和女儿再谈田晓菲[J];幼儿教育;1984年11期

3 丁芒;;和女儿再谈田晓菲[J];早期教育(教师版);1984年11期

4 柳松;永远耕耘在这片土地上——记特级教师丁路得[J];早期教育(教师版);1985年09期

5 高岚;;两岁半儿童的发展[J];早期教育(教师版);1986年06期

6 弗朗西斯·邦德 ,马以念;给幼儿读书的54条建议[J];早期教育(教师版);1987年06期

7 周采;;夸美纽斯的学前教育思想[J];教育研究与实验;1987年01期

8 陈俊忻;幼儿入园前心理准备三部曲[J];幼儿教育;1988年02期

9 陈一鸣;陈鹤琴对儿童绘画的研究与主张[J];幼儿教育;1988年12期

10 孙毅 ,马二;会飞的帽子(幼儿木偶剧)[J];幼儿教育;1990年12期

相关会议论文 前6条

1 靳淑红;宗桂萍;宗蕾;;浅析如何教幼儿学会分享(摘要)[A];山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编[C];2002年

2 张树;;近年畅销图书的模式探寻[A];中国编辑研究（2004）[C];2004年

3 李楠;;出版的童话——中国成人绘本图书出版及其对大众文化影响的调查报告[A];出版业调查报告——第四届“未来编辑杯”获奖文集[C];2004年

4 黄东明;杨孜;陈海燕;李步梅;卓慕春;曾冠;邓成;林迤逦;施玉麒;赖复谨;;母亲参与婴幼儿保健对父母养育方式的影响[A];第二届国际妇幼保健学术会议暨2006全国妇幼保健学术大会论文集[C];2006年

5 郑蕾蕾;;论幼儿早期阅读材料的选择[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合一专辑）[C];2006年

6 张秋林;;少儿图书出版现状与发展趋势[A];中国编辑研究（2008）[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 敏添;2000美国最佳儿童图书综述[N];中国图书商报;2000年

2 ;图画书的另一种编法[N];新闻出版报;2000年

3 余人;评介《中华幼儿识字图典》、《中华幼儿数学图典》[N];中华读书报;2000年

4 ;《纽约时报》儿童畅销书排行榜变脸[N];中华读书报;2000年

5 托德 威尔金森;嘴里吃着比萨心中想着环保[N];中国环境报;2001年

6 朱京伟;如何培养孩子的阅读兴趣[N];大众科技报;2001年

7 汤锐 朱自强 时蕴 林辉;令人尴尬的“小配角”[N];中国图书商报;2001年

8 林成林;儿童图书的电子出版革命何时到来？[N];中国图书商报;2001年

9 本报记者 胡婧;少儿图书引进由感觉走向理性[N];中国图书商报;2001年

10 本报记者 何雪;彩云之南现新书[N];中国图书商报;2001年

相关硕士学位论文 前8条

1 朱从梅;图画书阅读中母亲和儿童的语用研究[D];南京师范大学;2003年

2 王西敏;图画书在亲子阅读中的使用[D];上海师范大学;2003年

3 江洁仪;从功能翻译理论角度看图画故事书汉译[D];广东外语外贸大学;2005年

4 陈明;动画片对儿童文学的秉承与发展[D];上海师范大学;2006年

5 季燕;亲子阅读现状及家长指导策略的调查与分析[D];广西师范大学;2006年

6 徐胤;唐氏综合征儿童叙事能力的初步研究[D];华东师范大学;2007年

7 张海霞;学前儿童看图叙事顺序能力研究[D];华东师范大学;2007年

8 张燕子;幼儿的图画书阅读特点与家庭的阅读教育研究[D];南京师范大学;2007年

，

本文编号：1986870