关注“真实”的教育——浅谈幼儿主体性的发展

发布时间：2018-08-30 10:29

【摘要】：本文介绍了国内学前教育的现存在的一些问题,提出教育应该是面向全体的教育,其重点是要关注"真实"的教育,而幼儿的发展也应当是一种主体性的发展。以瑞吉欧教育方案为例,只有坚持以幼儿为主体,师幼进行合作式教学,遵循幼儿发展规律,多鼓励和倾听儿童,获得更多家长的支持,才能更好促进幼儿主体性发展。
[Abstract]:This paper introduces some problems existing in pre-school education in China, and points out that education should be all-oriented education, which should focus on "real" education, and the development of young children should also be a kind of subjective development. Taking Reggio's educational scheme as an example, only by insisting on cooperative teaching with young children as the main body, following the rules of infant development, encouraging and listening to children and gaining more support from parents, can we better promote the development of children's subjectivity.
【作者单位】： 湖南师范大学教育科学学院;
【分类号】：G612

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2212801