好课——拷问教师的教学智慧

发布时间：2019-07-08 10:43

【摘要】：好课的价值认同、好课与教师专业成长的关系、如何设计好课等问题值得关注。从教师专业化成长的角度来看,好课涉及到三个方面:对活动对象的关注、教师专业成长过程中的积累、精心设计教学活动。
[Abstract]:The value identification of good course, the relationship between good course and teacher's professional development, how to design good class and so on is of great concern. From the perspective of the professional development of the teacher, the good lesson involves three aspects: the attention of the active object, the accumulation in the course of the professional development of the teacher, and the well-designed teaching activity.
【作者单位】： 上海浦东新区社会发展局第三教育署
【分类号】：G612

【共引文献】

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本文编号：2511532