教育国际化视野下的幼儿园中外教师合作中的工作冲突研究

发布时间：2017-03-16 04:00

  本文关键词：教育国际化视野下的幼儿园中外教师合作中的工作冲突研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在国际化教育的背景下,越来越多的幼儿园都在引进外教,与中方教师一起,共同致力于幼儿园的教学。幼儿园希望通过引进外教,带来新鲜的视角和教学理念,促进幼儿园教学跟上时代的步伐,与国际接轨。在新鲜事物产生的过程中,总会遇到各种困难。中外教师合作中的工作冲突问题,是幼儿园教育国际化过程中遇到的比较典型的、亟待解决的问题。笔者所在幼稚园由于施行国际课程模式,有引进外教和中方教师一起开展合作教学,工作中的冲突问题大量存在。笔者希望通过本研究,梳理出幼儿园中外教师合作中的工作冲突的原因、教师的表现特点,从而为寻求冲突解决办法提供方向。笔者在本研究中采用了案例分析法,通过问卷调查,搜集到了大量来自前线教师及管理人员的典型案例。笔者通过分析案例中,中外教师的心理特点,表现特点,总结出中外教师工作冲突的原因主要是:文化差异、沟通不畅、教育观念差异、性格差异、专业度差异。研究最后,通过分析目前幼儿园应对各种工作冲突的现状,尝试性的提出了建立幼稚园共同的愿景;向中外教双方介绍中西文化差异;明确幼儿园的教育理念,向新入职的中外教师培训幼儿园的课程;提升中方教师的英文水平、外教的中文水平、中方英文教师的英文翻译能力等多项解决中外教师工作冲突的措施。希望在今后,通过实践这些措施对解决幼儿园中外教师合作中的工作冲突发挥作用。
【关键词】：教育国际化 教师合作 工作冲突
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G615
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 第1章 绪论9-21
• 1.1 选题来源9-11
• 1.1.1 政治经济全球化，促进了教育国际化的发展9
• 1.1.2 教育国际化对教育的发展有着重要的意义9-10
• 1.1.3 中外教师合作问题是我国的教育国际化过程中一个重要问题10-11
• 1.2 研究意义11-12
• 1.2.1 梳理并分析出幼儿园中外教师合作中的工作冲突类型、原因11-12
• 1.2.2 帮助教师了解合作中的工作冲突的原因，促进教师思考解决办法12
• 1.2.3 尝试提出解决本园中外教师合作中的工作冲突的措施12
• 1.3 文献评述及问题反思12-17
• 1.3.1 国内外教育国际化发展情况12-14
• 1.3.2 国内新课改背景下教师的合作问题及措施14-15
• 1.3.3 国外教师合作研究15-17
• 1.3.4 对文献综述的评论17
• 1.4 重要概念的界定17-19
• 1.4.1 教育国际化18
• 1.4.2 教师合作18
• 1.4.3 冲突18-19
• 1.5 研究设计19-21
• 1.5.1 研究目的19
• 1.5.2 研究方法19-21
• 第2章 中外教师合作中的工作冲突的原因21-38
• 2.1 文化差异21-26
• 2.2 沟通不畅26-29
• 2.3 教育观念差异29-33
• 2.4 性格差异33
• 2.5 专业度差异33-35
• 2.6 小结：中外教师工作中的合作冲突原因及表现特点35-38
• 第3章 中外教师合作中的工作冲突的应对策略38-41
• 3.1 幼儿园建立共同的愿景，，统一思想39
• 3.2 向中外教双方介绍中西文化差异39
• 3.3 明确幼儿园的教育理念，向新入职中外教师培训幼儿园的课程39
• 3.4 让新入职的中外教提前做好心理准备39-40
• 3.5 帮助教师树立正确、积极的合作观念40
• 3.6 加强团队建设，拉近中外教之间的距离40
• 3.7 提升中外教的外语水平及翻译能力40-41
• 第4章 研究的反思41-42
• 4.1 对研究方法的反思41
• 4.2 对研究内容的反思41-42
• 结语 中外教师合作中的工作冲突需积极面对42-43
• 参考文献43-46
• 附录46-47
• 致谢47

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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3 陈雅玲;;基于合作的教师专业发展实证研究[J];中国教育学刊;2012年05期

4 周晓蕾;;高等教育课程国际化研究进展[J];煤炭高等教育;2010年05期

5 谢玉坤;刘径言;;国际视野下的教师合作研究[J];黑龙江高教研究;2010年06期

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本文编号：251278