3—6岁幼儿合作学习的水平与特点
[Abstract]:In this study, the level and characteristics of cooperative learning of 408 children aged 3-6 years were studied by the experimental method. The cooperative learning level of early childhood showed the trend of increasing first and then decreasing slightly;Girls tend to cooperate more than boys;The composition of cooperative learning group has certain influence on the effect of cooperative learning.
【作者单位】: 东北师范大学教育科学学院;东北师范大学人文学院;
【基金】:教育部人文社会科学2007年度规划基金项目“幼儿合作学习的理论与实践研究”(项目批准号:07JA880022) 吉林省教育科学“十一五”规划课题“在合作学习中促进幼儿创造智能与社会性和谐发展的策略研究”(课题批准号:CH0595)的阶段性成果
【分类号】:G612
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,本文编号:2515503
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