幼儿园开展家长教育工作的现状研究

发布时间：2019-09-19 09:48

【摘要】：教育始于家庭,家庭是儿童生活的重要场所,家长对幼儿健康成长有着潜移默化的影响。家长对幼儿承担着重要的教育职责,而家长自身教育素养如教育观念、知识、方法和能力等大多都是后天习得的,并且需要来自外来力量的帮助和指导。幼儿园作为家庭重要的合作伙伴,以其自身的优势资源,为幼儿家长提供科学的指导,有利于提高幼儿家长自身教育素养,促进家园共同进步和幼儿成长。本研究选取南充市顺庆区7所幼儿园作为研究对象,以文献法和问卷调查法为主,辅之以访谈法和观察法。将已有的相关研究文献和实际收集的相关资料、对园长和教师及家长的问卷调查和访谈以及观察所获得的资料等整合为南充市幼儿园开展家长教育工作的各种数据与资料。在这一过程中,将定量研究和定性研究相结合,提高了研究的真实性和可靠性。本研究通过对调查所得资料的分析和整理,揭示了南充市幼儿园开展家长教育工作的现状。幼儿园园长、教师和家长对开展家长教育工作有一定的认识,大多认为家长教育具有必要性;幼儿园在开展家长教育工作中,有比较健全的条文形式的相关制度规范和家长教育计划安排,同时,家长教育的组织者和指导者也会受到相应的监督;关于家长教育内容,教师和家长更为关注教育观念、教育方法、幼儿在园表现以及幼儿入园适应、幼小衔接等实际问题;关于家长教育形式,幼儿园开展了丰富多样的活动形式,而家长会和亲子活动最受家长青睐。幼儿园家长教育工作的开展取得一定的成效,然则也存在相应的问题:家长教育的认识不足;家长教育组织管理薄弱;家长教育内容缺乏针对性;家长教育形式流于表面。笔者对这些问题进行了原因分析,主要表现为:家长教育缺乏完善法律制度体系;家长教育缺乏政府规范管理;家长教育资金投入不足;家长教育缺乏专业化的师资队伍;家长自身受到现实的制约。结合幼儿园开展家长教育工作存在的相关问题及原因,笔者提出了相应的对策:树立科学的家长教育价值观念;完善家长教育的组织管理体系;拓宽家长教育的资金筹集渠道;加强家长教育的师资队伍建设;丰富家长教育的内容和形式。从而有利于幼儿园家长教育工作的顺利进行,有助于提高家庭教育质量,促进幼儿身心健康发展。
【图文】：

图 2-1 家长对各种教育知识的了解程度上图显示出家长对各种教育知识的接触程度，总体来说，对各种教育知识非常了解的家长人数较少，，一些家长大致接触过这些教育知识，而多数家长从未接触过这些教育知识。具体来说，超过半数的家长大致接触过营养卫生和保健知识；接近半数的家长大致接触过关于幼儿身心特点的知识，也有接近半数的家长从未

家长是否需要教师的指导和帮助上图显示出家长是否需要教师的指导和帮助的情况，大多数家长比较需要教
【学位授予单位】：西华师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G616

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 何瑞珠;;家长教育的发展方向[J];世界教育信息;2002年02期

2 徐开绒;利用家长教育资源之我见[J];学前教育研究;2004年04期

3 徐玲;幸福的教育为何这么苦[J];基础教育研究;2005年05期

4 李一华;;关注家长教育[J];新农村;2009年09期

5 刘根东;吴寒飞;;家长教育存在的问题及其专业化试析[J];现代教育科学;2011年06期

6 王艳;;论素质教育推进中家长教育观念的矛盾与转变[J];基础教育研究;2012年11期

7 闫闯;;家长教育选择权的源起、理论基础及意蕴[J];教育科学论坛;2012年12期

8 杨洁;;基于家校合作的小学家长教育的对策思考[J];农村经济与科技;2013年01期

9 ;教育子女的九个“时机”[J];新农业;1995年02期

10 罗学李,赵卓;家长教育孩子的三个关键问题[J];绥化师专学报;1997年04期

相关会议论文 前9条

1 饶黎;;诚信,家长教育须同行[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年

2 章建国;;做一名有智慧的家长[A];国家教师科研专项基金科研成果（华夏教师篇卷2）[C];2013年

3 唐莉娜;;让校园充满阳光——校园欺侮现象的调查分析[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

4 常利霞;;教育要从婴幼儿抓起[A];首届智慧学学术研讨会文集[C];2002年

5 姚雪葵;;团体心理辅导在家长教育中的运用[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年

6 张生;;家庭教育对学困生影响及解决对策[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年

7 李晓勇;;如何改善不良家庭教育对学困生的影响[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年

8 刘映桃;;家校合作促学生发展的途径与方法[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华南卷）[C];2012年

9 陈友中;;浅谈班主任与家长沟通的艺术[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第4卷）[C];2010年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者 胡京春;黑龙江省侨联建议加强“家长教育”[N];人民政协报;2009年

2 记者 姬薇;国内第一所家长教育学院诞生[N];工人日报;2013年

3 记者　惠婷　实习生 廖璐;65%的家长教育孩子方法不对[N];河南日报;2007年

4 记者刘璐璐 实习生钟青云;中国家长教育工程深入北京社区[N];经济参考报;2009年

5 弓升高 蔺红;原平市关工委创办“家长教育辅导站”[N];忻州日报;2009年

6 本报记者 王艳蓉;要为家长教育搭建平台[N];三明日报;2010年

7 朱建华、龚华锐;武科大中南分校成立家长教育管理委员会[N];湖北日报;2003年

8 教育部教育发展研究中心基础教育研究室主任、研究员 汪明;零起点教学 旨在转变家长教育观念[N];中国妇女报;2014年

9 王家玲;家长教育全接触[N];中国人口报;2003年

10 晓玉;通过细节教育孩子[N];吉林日报;2005年

相关博士学位论文 前1条

1 陈永坤（Chan Wing Kwan, Summer）;对话式家长教育研究[D];华中师范大学;2014年

相关硕士学位论文 前10条

1 徐亚萍;日照市家长教育的困局及其破解[D];曲阜师范大学;2011年

2 田丽丽;英国政府新近推动的家长教育培训研究[D];中央民族大学;2010年

3 高静;美国家长教育权利研究[D];东北师范大学;2011年

4 孙瑞芝;家长学校建设的问题及对策研究[D];鲁东大学;2015年

5 王甲云;基于微视频的家庭教育实践探索[D];扬州大学;2016年

6 刘一春;幼儿园开展家长教育工作的现状研究[D];西华师范大学;2016年

7 李俐心;小学生家长教育素质对家校合作影响的研究[D];天津师范大学;2009年

8 李亚杰;当代家长教育研究[D];华东师范大学;2010年

9 曹玉萍;玉溪市城区中小学生家长教育素质的现状调查与分析[D];华东师范大学;2007年

10 郭媛媛;幼儿园家长教育实践研究[D];南京师范大学;2011年

本文编号：2538034