农村学前教育政策审视:期待更多关注
【作者单位】: 湖南省教育科学研究院;中央民族大学教育学院;
【基金】:教育社科医学研究论文奖计划资助课题“社会转型中的乡村学前教育选择研究:以湘南大金村为例”(项目编号:JY08039)的阶段性研究成果
【分类号】:G619.2
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
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【共引文献】
相关期刊论文 前10条
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相关博士学位论文 前1条
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相关硕士学位论文 前10条
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【相似文献】
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相关重要报纸文章 前10条
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相关硕士学位论文 前2条
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,本文编号:2544439
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