5-6岁幼儿对圣诞节的认识和体验研究
【图文】:
图6邋(编号33)逡逑2_3
漂亮的彩带,还给他装饰了漂亮的小钤铛,装上了月亮,还有各种各样的字母贴逡逑纸”,,事实上,在装饰环境这方面,男女生表现出明显的差异,她们对环境美的逡逑需求要大于男孩子,她们还喜欢按照一定的规律来装饰圣诞树(如图12)。逡逑卿r搤『逡逑丨岕穿修%逡逑图11邋(编号31)逦图12邋(编号18)逡逑除了对环境进行装饰,孩子们的圣诞节并不可少的一项活动是堆雪人、打雪逡逑仗。许多孩子的画中都出现了下雪的场景,图12中的雪花是美丽的、温柔的,逡逑图中的人物也好似翩翩起舞一般,而有的孩子画出的是暴风雪,让圣诞节有了些逡逑许冒险的气息(如图13)。下雪这个意象和圣诞节紧密相连,也成为孩子对圣诞逡逑节产生美好体验的原因之一。逡逑38逡逑
【学位授予单位】:南京师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G612
【参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 孙雅莉;;幼儿园英语教学游戏与西方传统节日游戏初探[J];中国校外教育;2015年19期
2 陈晓红;李召存;;马赛克方法:实现儿童参与研究的好方法[J];幼儿教育;2015年18期
3 刘冬梅;;我园家长对传统节日文化认识现状的调查报告[J];儿童与健康;2015年Z1期
4 刘宇;;儿童如何成为研究参与者:“马赛克方法”及其理论意蕴[J];全球教育展望;2014年09期
5 贾琳;;多元文化教育下我国儿童艺术教育的发展走向[J];辽宁教育;2013年17期
6 陆蓉;;节庆文化在幼儿园课程中的开发与利用[J];中国教育学刊;2013年07期
7 刘宇;;论“对儿童的研究”与“有儿童的研究”[J];全球教育展望;2013年06期
8 席小莉;袁爱玲;;“儿童作为研究者”的兴起与发展[J];学前教育研究;2013年04期
9 宋坤;;大班幼儿眼中好老师形象研究[J];早期教育(教科研版);2013年01期
10 许倩倩;高振宇;;与儿童一起研究:核心议题与研究反思[J];全球教育展望;2012年06期
相关博士学位论文 前2条
1 曾莉;幼儿园多元文化启蒙教育[D];华东师范大学;2014年
2 廖冬梅;节日的教育功能探析[D];西南大学;2006年
相关硕士学位论文 前10条
1 谢凤;大班幼儿对“爱”的理解研究[D];湖南师范大学;2015年
2 陈欢;基于儿童视角的幼儿园物质环境质量研究[D];东北师范大学;2015年
3 莫迪;儿童视角研究:儿童研究的新转向[D];华东师范大学;2015年
4 肖希;大班幼儿喜欢的活动室墙面环境创设研究[D];四川师范大学;2015年
5 关旗琳;基于儿童视角的幼小课程衔接研究[D];上海师范大学;2014年
6 洪韵;幼儿园教师对节日教育的认知和实施现状研究[D];首都师范大学;2014年
7 王艳;研究者和儿童的关系[D];南京师范大学;2014年
8 赵一品;我们喜欢什么样的区域游戏[D];南京师范大学;2014年
9 姜艳秋;多元文化背景下幼儿园中外传统节日活动实施的个案研究[D];东北师范大学;2013年
10 袁永雄;我喜欢的幼儿园[D];南京师范大学;2013年
本文编号:2607183
本文链接:https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/2607183.html