吉尔吉斯斯坦比什凯克市幼儿园英语教育调查研究
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【摘要】:英语是人类使用最广泛的语言之一,当前世界上约有70多个国家将英语作为国家官方或半官方的语言使用,随着世界一体化进程的推进,各国对英语的教育也日渐重视。吉尔吉斯斯坦为中亚内陆国家,毗邻我国新疆,是原苏联盟国之一。自1991年8月31日宣布独立以来,该国在国家建设上取得了丰硕的成果。吉尔吉斯斯坦是一个多民族、多语言的国家,国语为吉尔吉斯语,官方语言为俄语,而外语教育也呈现出百花齐放的态势,英语一直处于外语教育的优势地位。研究采用文献法、问卷法、访谈法、教学活动观察法和实物收集等研究方法,对吉尔吉斯斯坦比什凯克市部分幼儿园的英语教育状况进行了深入细致地调查和分析,了解该国幼儿英语教育的经验与不足,帮助当地幼儿园在英语教育方面发现问题并解决问题。论文从以下三部分进行阐述:第一部分,阐述了研究的选题背景、目的、意义、研究设计,并对国内外相关研究进行整理综述及对“语言习得和语言学习”、“幼儿园英语教育和幼儿园双语教育”两对相关概念加以界定。第二部分,首先从宏观上概扩吉尔吉斯斯坦比什凯克市的幼儿园英语教育情况,为下文对调查结果的深入分析奠定基础。其次分别从幼儿英语教师的基本情况、幼儿园英语教育目标、英语教育内容、英语教育实施、英语教育环境、家园合作情况六个方面对吉尔吉斯斯坦比什凯克市幼儿园英语教育的特点进行了分析总结。第三部分,基于对调查结果的分析,分别从幼儿园、幼儿教师、幼儿家长三个层面提出了有针对性的对策和启示:改进幼儿园的物质环境,侧重师资建设;教师建立科学健康的幼儿英语教育理念,提升自身专业素质;家长加强与幼儿教师的联系,积极为幼儿创设英语学习条件等,并对吉尔吉斯斯坦幼儿汉语教育提出几点启示。
【关键词】:英语教育 幼儿园 吉尔吉斯斯坦 比什凯克
【学位授予单位】:新疆师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G613.2
【目录】:
- 中文摘要3-4
- Abstract4-7
- 1 引言7-17
- 1.1 选题背景7
- 1.2 选题目的及意义7-8
- 1.3 研究综述8-13
- 1.4 研究的理论基础13-14
- 1.5 概念界定14-15
- 1.6 研究设计15-17
- 2 吉尔吉斯斯坦比什凯克市幼儿园英语教育调查结果分析17-32
- 2.1 比什凯克市幼儿园英语教育概况17-18
- 2.2 幼儿英语教师的基本情况18-19
- 2.3 幼儿园英语教育目标19-20
- 2.4 幼儿园英语教育内容20-23
- 2.5 幼儿园英语教育实施23-26
- 2.6 幼儿园英语教育环境26-27
- 2.7 幼儿园英语教育中的家园合作27-32
- 3 吉尔吉斯斯坦比什凯克市幼儿园英语教育的思考与启示32-34
- 3.1 幼儿园层面32
- 3.2 幼儿教师层面32
- 3.3 幼儿家长层面32-33
- 3.4 对吉尔吉斯斯坦幼儿汉语教育的启示33-34
- 4 结语34-35
- 5 附录35-44
- 6 参考文献44-48
- 7 后记48
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