保定市农村幼儿园教师职业倦怠的调查研究

发布时间：2020-09-19 14:36

　　 职业倦怠指从业者在工作中因不能应对压力而无法顺利开展工作的消极状态,大众对农村幼儿园教师的认识不够,农村幼儿园教师的职业倦怠情况缺乏社会的关注,因此研究农村幼儿园教师的职业倦怠具有紧迫性和现实意义。本研究主要采用问卷调查法、访谈法、个案分析法,选取保定市186名农村幼儿园教师进行问卷调查,同时对2位教师进行个案研究,以深入了解农村幼儿园教师的职业倦怠现状。本研究主要从情绪衰竭、去个性化、个人低成就感三个维度来探讨幼儿园教师职业倦怠状况;从社会因素、组织因素、职业因素、教师个人因素四个维度来分析和提出职业倦怠缓解策略。研究结果显示保定市农村幼儿园教师职业倦怠程度为中等,其中情绪衰竭最为明显,其次为个人低成就感和去个性化。教龄在5-15年的幼儿园教师职业倦怠情况最为明显;中专、大专学历的幼儿园教师倦怠最为严重;幼儿园教师的婚姻状况对其职业倦怠程度影响不显著;班级人数越多、月收入越低,教师职业倦怠程度越高。影响农村幼儿园教师职业倦怠的主要因素包括:家长要求过高,未真正尊重幼儿园教师;社会对幼儿园教师期望过高;工资待遇低;保教工作负担过重;专业发展需求无法得到满足等。综合以往研究结果和本次调研,提出以下缓解策略:政府出台相关政策;社会加强对幼儿园教师的重视;提高教师的福利待遇;幼儿园改善管理和评价制度;幼儿园为教师提供心理辅导;幼儿园教师个人正确认识职业倦怠,及时调整心态,加强自身专业素质。
【学位单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：G615
【部分图文】：

每天都得开着车上下班，感觉每天忙来忙去，每个月工在工资 3000 多，现在物价这么高，这么点工资勉强够花吧。我们从子入园，一直到下午 5 点孩子离园，心里一直绷着根弦，一刻都不能资金有限，好多教具需要我们自己做，所以除了日常的备课、开展活自制玩教具。况且我们农村幼儿园没有专门的保育员，所以所有的保做，打扫卫生、消毒、给孩子铺床、叠被、盛饭等等。我们整天这么么大，但是工资却和我们的工作量不成正比，这样自然越来越烦躁。，在访谈过程中，民办幼儿园 L 园长表示：园近两年教师频繁跳槽，我知道部分原因是因为老师们嫌工资太低了能留住人才啊。我也想给老师涨工资，但是我们民办园都是自负盈亏源于孩子教的学费，我们园也不是城市那种高档私立园，本身也没什涨的太多没办法招生。幼儿园不仅需要支付教师的工资，水费、电费具都是一笔不小的开支，实在是压力有点大。

第 3 章 保定市农村幼儿园教师职业倦怠的影响因素分析比我们轻松多了。”此可见，保定市农村幼儿园普遍存在班额过大的问题，这使教师的工作量作状态。幼儿身心发展不成熟，在幼儿园需要教师的时刻关注和照顾，当数过多时，幼儿园教师的工作量会明显增大。教师长期处于吵闹的环境，幼儿发生意外，需要精神高度集中，长期的工作压力会逐渐引起教师的工作

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本文编号：2822631