生态学视角下的园本课程开发策略

发布时间：2020-10-23 20:18

　　 从生态学视角探究园本课程的开发,其理论基础是以生态系统理论中五个层级系统为依托开发园本课程。园本课程开发应遵循崇尚自然、回归生活、可持续发展、人文关怀的价值取向。在实践中,要多角度促进园本课程的开发,营造开放民主的决策氛围;加强幼儿园、家庭、社区的紧密合作;提高幼儿教师的专业素质;建立有效的社会支持系统。
【文章目录】：
一、园本课程开发理论指导的历史回顾
二、生态学视角下园本课程开发的理论基础
    （一）微观系统
    （二）中间系统
    （三）外层系统
    （四）宏观系统
三、生态学视角下园本课程开发的价值取向
    （一）崇尚自然的价值取向
    （二）回归生活的价值取向
    （三）可持续发展的价值取向
    （四）人文关怀的价值取向
四、生态学视角下园本课程开发的策略
    （一）营造开放民主的决策氛围
    （二）加强幼儿园、家庭、社区的紧密合作
    （三）提高幼儿教师的专业素质
    （四）建立有效的社会支持系统

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本文编号：2853493