幼儿园古诗词教育开展的现状研究——以佛山市禅城区三所幼儿园为例

发布时间：2020-11-08 21:16

　　 中华传统文化博大精深,源远流长,而中华传统文化中的古诗词近年来越来越受关注。一些幼儿园也开展了古诗词方面的教育。笔者以佛山市禅城区幼儿园为例对幼儿园古诗词教育开展的现状进行调查分析,发现幼儿园虽然有开展过相关方面的教育,但重视程度仍不够;教育教学方式以诵读为主,不够创新;缺乏长期的计划,教育效果不够满意等问题。针对这些问题,笔者有针对性地提出了相关的建议,并试图挖掘开展古诗词教育的意义。
【文章目录】：
一、前言
二、研究结果与分析
    （一）幼儿园对古诗词教育的重视程度仍然不够高
    （二）开展古诗词教育以教幼儿诵读为主，重视模仿继承，忽视创新
    （三）开展古诗词教育缺乏完整的长期计划
三、幼儿园古诗词教学的建议
    （一）重视古诗词教育，加强幼儿园教师师资培训
    （二）采用灵活多样的教学方法，丰富古诗词教育内容和形式
    （三）制定长期教学计划，营造良好古诗词教育氛围
四、幼儿园开展古诗词教育的意义
    （一）有利于增强幼儿对中华文化的了解，陶冶幼儿情操
    （二）有利于培养幼儿的语感，增强幼儿的语言能力。

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 冉小平;;浅谈幼儿古诗词学习的积极作用[J];科教文汇(中旬刊);2015年08期

【二级参考文献】

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本文编号：2875357