高职院校幼儿园教师职前培养的着力点

发布时间：2020-11-13 23:19

　　 幼儿园教师职前培养是提高幼儿园教师的专业发展的主要途径,也是提升学前教育质量的关键。高职院校的幼儿园教师职前培养在国民体系中占有重要的地位,但在发展过程中也面临诸多的掣肘与困顿。因此,寻求突破点,着力于幼儿园教师职前教育的专业化、一体化、实践化和终身化,为教师教育改革提供了新的思路和途径。
【文章目录】：
一、幼儿园教师职前培养之困
    1.目标之困。
    2.师资之困。
    3.管理之困。
    4.发展之困。
二、培养体系立于一体
    1.职前和职后应该相互关照。
    2.职前和职后应该要一致。
三、培养目标立于专业
四、培养过程立于实践
五、培养成果立于未来

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