中班幼儿攻击性行为的原因和对应策略研究

发布时间：2021-07-09 08:30

　　攻击行为是幼儿诸多问题中比较常见的一种社会行为,是幼儿向社会化发展的表现。受社会环境、家庭环境等因素的影响,幼儿的攻击行为表现也会有所不同。本文以中班幼儿为研究对象,将对中班幼儿攻击性行为的现状与特点及其原因进行分析,最后提出中班幼儿攻击性行为应对策略。 

【文章来源】：才智. 2020,(01)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、中班幼儿攻击性行为的现状与特点分析
    (一)发生频繁
    (二)身体攻击多于语言攻击
    (三)幼儿攻击中带有一定的敌意性
二、中班幼儿攻击性行为的原因分析
    (一)个人因素
    (二)家庭因素
        1.家长教养方式。
        2.家庭生活环境氛围。
    (三)幼儿园教育因素
三、中班幼儿攻击性行为应对策略
    (一)正确的沟通与指导
    (二)创造幼儿成长的良好环境
        1.家庭环境。
        2.学校环境。
    (三)冷处理
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]陶行知思想在中班幼儿攻击性行为个案研究中的应用[J]. 施雪奔.  读与写(教育教学刊). 2019(04)
[2]中、大班幼儿攻击性行为特点的比较[J]. 徐文,唐雪珍.  萍乡学院学报. 2017(05)
[3]中班幼儿攻击性行为分析及矫正[J]. 朱红梅.  基础教育研究. 2015(10)



本文编号：3273404