幼儿园语言教学微课设计与制作
发布时间:2021-07-18 08:16
面对日新月异的现代教育信息技术,幼儿教师应与时俱进,将微课引入幼儿园语言教学。在明确微课在幼儿园语言教学中应用优势的前提下,掌握幼儿园语言教学微课设计与制作技能,关注幼儿园语言教学微课设计与制作应注意的问题,以期在幼儿园语言教学中更好地应用微课,帮助幼儿尽快掌握运用语言进行交谈的基本规则,提高幼儿语言交流的水平和能力。
【文章来源】:中国教育技术装备. 2019,(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 引言
2 幼儿园语言教学中应用微课的优势
3 幼儿园语言教学微课设计与制作
4 幼儿园语言教学微课设计与制作应注意的问题
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课在中班语言领域教学中的运用[J]. 李艳秋. 教育. 2018(06)
[2]应用驱动视角下幼儿园微课的开发与应用研究[J]. 赖淑贤. 中国教育信息化. 2018(02)
[3]幼儿园微课资源的建设和应用研究[J]. 康彩英. 学周刊. 2017(24)
[4]探讨微课资源的特点与设计制作技巧[J]. 吴勋. 电脑知识与技术. 2016(11)
本文编号:3289203
【文章来源】:中国教育技术装备. 2019,(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 引言
2 幼儿园语言教学中应用微课的优势
3 幼儿园语言教学微课设计与制作
4 幼儿园语言教学微课设计与制作应注意的问题
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课在中班语言领域教学中的运用[J]. 李艳秋. 教育. 2018(06)
[2]应用驱动视角下幼儿园微课的开发与应用研究[J]. 赖淑贤. 中国教育信息化. 2018(02)
[3]幼儿园微课资源的建设和应用研究[J]. 康彩英. 学周刊. 2017(24)
[4]探讨微课资源的特点与设计制作技巧[J]. 吴勋. 电脑知识与技术. 2016(11)
本文编号:3289203
本文链接:https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/3289203.html