幼儿园歌唱教学方法之初探

发布时间：2021-07-24 10:35

　　基于对"幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习"的认识,我们对传统歌唱教学进行了反思,立足实践,建立了一种开放式的歌唱教学模式。初步研究开放式的教学目标、开放式的教学环境、开放式的教学内容、开放式的教学形式等。旨在让孩子们唱出真正属于他们内心的欢歌。 

【文章来源】：华夏教师. 2019,(31)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、开放式的教学目标
二、开放式的教学环境
    1. 有爱的师生关系。
    2. 由衷的鼓励赞扬。
三、开放式的教学内容
    1. 经典老歌的传承。
    2. 现代儿歌的筛选。
    3. 流行歌曲的改编。
四、开放式的教学形式
    1. 游戏性
    2. 表演性
    3. 创新性



本文编号：3300486